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如何做一個“專業(yè)化模擬病人”

為不斷滿足護理教學中臨床實踐能力的需求，進一步提高臨床護士實踐技能、溝通技巧、人文關(guān)懷等業(yè)務(wù)能力，近日，我院舉辦為期兩天的SP（標準化病人）培訓班，來自上海健康醫(yī)學院的7位資深SP（標準化病人）專家來院授課，20余名護理骨干參與本次培訓。

開班儀式上，護理部主任黃蔚萍對各位專家的蒞臨指導(dǎo)表示歡迎和感謝，并指出，希望通過此次培訓學習能，有效提高護理人員臨床技能操作水平，強化培養(yǎng)臨床綜合思維能力，并將標準化病人實際運用到護理教學與考核中。

此次培訓以課堂授課和實踐練習相結(jié)合的形式，培訓導(dǎo)師從標準化病人的教學與應(yīng)用、特效化妝技術(shù)、SP腳本解讀與記憶、角色塑造等全方面進行了詳細講解和實操演練。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學員們學以致用，將理論授課中所學知識編寫成腳本進行匯報展示。

結(jié)業(yè)儀式上，上海健康醫(yī)學院護理與健康管理學院院長朱愛勇為學員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，同時給予本次培訓活動充分肯定。

標準化病人（Standardized Patient SP）又稱“專業(yè)化模擬病人”，是指普通人經(jīng)過培訓后，能準確表現(xiàn)患者臨床癥狀、體征和病史而接受臨床檢查，能夠恒定、逼真地復(fù)制真實臨床情況，發(fā)揮扮演患者、充當評估者和教學指導(dǎo)者三種功能。我院作為健康醫(yī)學院附屬教學醫(yī)院，于2016年將SP教學模式運用于護理規(guī)培生考核中，在醫(yī)教協(xié)同的背景下，不斷摸索完善，進一步保障患者安全，提升護理質(zhì)量，標準化病人團隊的成立為現(xiàn)代臨床醫(yī)學的教學和評估開辟了全新的路徑。