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【六一兒童節(jié)】大手拉小手 親子學(xué)急救

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    兒童是意外傷害的高危人群，學(xué)習(xí)和掌握急救知識(shí)，對(duì)挽救生命至關(guān)重要。值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能，提高兒童的自救互救能力，5月30日，由我院急救師資組成的志愿者團(tuán)隊(duì)聯(lián)合裕民社區(qū)開展“大手拉小手親子學(xué)急救”專場(chǎng)活動(dòng)，讓急救知識(shí)走進(jìn)孩子們的日常生活。

 

 

    活動(dòng)當(dāng)天，雖然細(xì)雨綿綿，也絲毫沒有減弱孩子們的學(xué)習(xí)熱情，在家長(zhǎng)們的陪同下早早的來到了現(xiàn)場(chǎng)。為了能讓孩子們更好更快地掌握急救知識(shí)，醫(yī)務(wù)社工部精心策劃，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的實(shí)景布置，模擬了對(duì)暈倒、燙傷、氣道梗阻、動(dòng)物咬傷等突發(fā)狀況的現(xiàn)場(chǎng)急救。

 

 

    當(dāng)發(fā)現(xiàn)奶奶在廚房間“暈倒”了，三年級(jí)的小楠迅速反應(yīng)，第一時(shí)間撥打了“120”急救電話。但之后該做什么，小楠一時(shí)間有些手足無措。于是，現(xiàn)場(chǎng)的急救師資一步步引導(dǎo)他判斷奶奶是否有意識(shí)，是否有心跳和呼吸，并手把手教會(huì)他如何進(jìn)行胸外按壓。盡管是模擬演練，小家伙卻已經(jīng)急出了汗，旁觀的小伙伴也學(xué)得津津樂道。

 

 

    借此契機(jī)，有著豐富專業(yè)知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的急救師資給大家演示了如何正確實(shí)施心肺復(fù)蘇及利用AED施救的步驟。現(xiàn)場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)們紛紛躍躍欲試，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真操練了起來。

孩子們?cè)诨?dòng)中近距離接觸了解急救，培養(yǎng)急救意識(shí)，在學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己的同時(shí)也為他人提供了力所能及的幫助，為這個(gè)“六一”兒童節(jié)填上了不一樣的絢爛色彩。

 

 

    另悉，兒童節(jié)當(dāng)天，兒科病房的小病友們還收到了來自愛心企業(yè)精心準(zhǔn)備的書包、文具、零食等節(jié)日禮物，祝愿孩子們?cè)缛湛祻?fù)。