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加強(qiáng)綜合能力測(cè)評(píng) 實(shí)現(xiàn)護(hù)士分層培養(yǎng)

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    為了提高全院護(hù)理人員綜合能力水平，實(shí)現(xiàn)護(hù)理人員的分層培養(yǎng)，更好地促進(jìn)低年資護(hù)士的快速成長(zhǎng)，日前，區(qū)中心醫(yī)院護(hù)理部分別對(duì)2009屆護(hù)理大專生和2011屆護(hù)理本科生進(jìn)行了綜合能力測(cè)評(píng)。

    此次測(cè)評(píng)共設(shè)內(nèi)科、外科和ICU三個(gè)考場(chǎng)，從綜合素質(zhì)、采集病史、病史匯報(bào)、操作以及制度掌握等五個(gè)方面進(jìn)行全面綜合考評(píng)。考試中，考生們充分運(yùn)用平時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)，通過與患者家屬的交流溝通，掌握病情的第一手資料，隨后向評(píng)委匯報(bào)病史，提出相應(yīng)護(hù)理措施，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作。

    由多名資深臨床護(hù)士長(zhǎng)組成的評(píng)委組一致認(rèn)為，考生們匯報(bào)病史思路清楚、與患者交流親切和藹、操作熟練規(guī)范。就考生在各環(huán)節(jié)中需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，評(píng)委們提出了有針對(duì)性的建議，讓考生們受益匪淺。

    綜合測(cè)評(píng)是護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃以及實(shí)現(xiàn)分層次培養(yǎng)的一大舉措。通過測(cè)評(píng)不但對(duì)護(hù)士基礎(chǔ)專科能力水平和科室培養(yǎng)情況進(jìn)行了摸底，也大大促進(jìn)了低年資護(hù)士更好更快地成長(zhǎng)。今后，護(hù)理部將從增加三基考試頻率、安排護(hù)士輪轉(zhuǎn)、強(qiáng)調(diào)科室培養(yǎng)等多方面不斷提高護(hù)士基礎(chǔ)能力，以確保醫(yī)院整體護(hù)理水平的進(jìn)一步提升。

    據(jù)悉，此次測(cè)評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的2009屆大專生將進(jìn)入本科培養(yǎng)計(jì)劃。

護(hù)理部