有這樣一群孩子:不聾,卻充耳不聞;不盲,卻視而不見;不啞,卻閉口不言.....他們被詩意地稱作“星星的孩子”。
2024年4月2日,我們將迎來第十七個 “世界自閉癥日”,今年的主題格外溫馨有力:“全生涯服務(wù),全方位關(guān)愛”,這不僅僅是個口號,更是我們需要去踐行的承諾。
從1943年世界上出現(xiàn)第一個自閉癥病例至今已81年之久,人類對于自閉癥的認知、對于自身責任的認識邁出了新的歷史性的一步。
應(yīng)該實現(xiàn)自閉癥患者與普通人間的相互尊重、相互理解與相互關(guān)心。
01 了解自閉癥
什么是自閉癥?
很多人都聽說過自閉癥,但是,到底什么是自閉癥呢?
自閉癥,全稱是自閉癥譜系障礙,它是一種從幼兒期開始出現(xiàn)的終身神經(jīng)系統(tǒng)疾病,不論性別、種族、社會或經(jīng)濟狀況
自閉癥的現(xiàn)狀
自閉癥的孩子被稱為“星星的孩子”,他們固守在自己的世界里,不能正常地與周圍的世界互動,自閉癥被稱為殘疾之王。
02 自閉癥患兒的癥狀
不看或少看:無或目光交流少
不應(yīng)或少應(yīng):叫名字反應(yīng)不敏感,幼兒對父母的使喚聲充耳不聞
不指或少指:缺乏恰當?shù)闹w動作,如不會有目的的指向、手指比劃
不語或少語:語言發(fā)育障礙
不當:不恰當?shù)奈锲肥褂煤筒磺‘數(shù)难哉Z表達
03 自閉癥的防治
加強圍生期衛(wèi)生保健,實行優(yōu)生優(yōu)育。
營造和諧溫馨的家庭氣氛,多帶孩子參加戶外活動、接觸大自然。
在日常生活中,向孩子灌輸正確的人生觀,使他明白生命的可貴之處。
培養(yǎng)孩子的聽說能力,改善他們的語言功能。
對孩子日常活動的嘗試,家長不應(yīng)過多干預(yù),嘗試給孩子失敗的機會,并給予恰當?shù)墓膭睢?/span>
讓孩子了解家長的情緒,坦誠地和孩子溝通
帶孩子進行心理咨詢,聽聽心理醫(yī)生的建議
我們能為他們做些什么?
作為家長,你可以:
1、加深認識自閉癥的真相,知己知彼,百戰(zhàn)百勝:
2、確立信念,堅信孩子受訓后,會比現(xiàn)在進步;
3、采取正面態(tài)度,面對培育孩子的挑戰(zhàn);
4、肯定孩子的強項和長處,并發(fā)掘及栽培他們的特殊天分,使他們盡展所長,貢獻社會;
5、與學校及其他專業(yè)人士緊密合作;
6、建立支援網(wǎng)絡(luò),爭取家人體諒,親友支持和社會人士的接納。
作為朋友及長輩,你可以:
1、擔起模范作用,協(xié)助自閉癥孩子投入課堂學習和活動;
2、透過現(xiàn)實情境中的社交活動,如集體游戲、茶會等,示范和指引自閉癥孩子學習和應(yīng)用社交技巧;
3、本著接納和支援的態(tài)度,使自閉癥孩子提高與人進行社交往來的意愿。
作為公眾人物,你可以:
1、加深對自閉癥的認識,體諒和支持自閉癥孩子家長所面對的困難及挑戰(zhàn),避免因誤解而怪責家長;
2、接納和尊重自閉癥孩子,不要歧視或戲弄他們;
3、提供機會讓自閉癥孩子融入社會,使他們能跟別人接觸及溝通,克服自閉癥帶來的障礙和社會適應(yīng)上的困難。
05 我們對自閉癥孩子的誤區(qū)
1.自閉癥孩子不會說話?
事實上自閉癥孩子不是不喜歡與人交往,他們多半也想要和人互動,但是他們?nèi)狈@方面的能力,需要有人來引導怎么開啟互動。
2.自閉癥孩子不會有任何情緒?
人們通常認為,自閉癥孩子無法感知情緒。這種誤解往往源于一個事實,即一些患有自閉癥的孩子無法表達自己的情緒,這使得外人相信他們沒有任何感覺。
3.自閉癥孩子沒有同情心,不關(guān)心別人?
自閉癥孩子比其他人感受到更多的同理心是很常見的,只是很難以正常的方式來表達這種感受,自閉癥孩子是比較敏感的,他們對周圍的世界有著真實的感受和接觸。
4.自閉癥的孩子,有暴力傾向?還是天才少年?
很多人認為自閉癥孩子具有攻擊性并且易怒,但這在某些程度上僅僅與缺乏表達自己的能力有關(guān),或許是另一種表達自己的方式。自閉癥孩子可能在某一方面有驚人的表現(xiàn),可能成為一名天才少年也未可知。
一起關(guān)愛“來自星星的孩子”,給他們多一點關(guān)愛,愿愛融化孤獨。